Annonsera på Avpixlat

Fakta om romer, del 10: Utbildning, forts.

fakta_om_romerFAKTA OM ROMER Avsnitt 10 i Avpixlats stora artikelserie om den romska folkgruppen är en fortsättning på avsnitt 9 om utbildningssituationen bland romer. Många romska barn går inte i förskola och saknar därmed viktiga erfarenheter som de flesta andra barn har vid skolstarten.

De romska eleverna ligger inte sällan efter redan vid skolstarten. Därför kan de behöva extra stöd redan från första klass. Av de som går ut grundskolan har de flesta inte fullständiga betyg och de har stora kunskapsluckor. Överlag börjar frånvaron redan på låg- och mellanstadiet, för att sedan öka under högstadiet. Flickorna har störst frånvaro och där är det fortfarande ovanligt med en fullständig grundskola.

Malmö stad har i samarbete med företrädare för romska organisationer genomfört en undersökning om romernas situation i kommunen. Resultatet visar att ett stort antal romska barn i skolpliktig ålder inte går i skolan. I Malmö är det uppskattningsvis mindre än hälften av de romska eleverna i åldrarna 7 – 15 år som har en fungerande skolgång. Därtill är det få av de barn som faktiskt går i skolan som slutför sin skolgång. Det är mycket ovanligt att romska barn läser vidare till gymnasiet eller till yrkesutbildning. Av 1.000 romer i gymnasieåldern i Malmö går endast 50 i gymnasiet och 5 slutför skolan med fullständiga betyg. Situationen ser ungefär likadan ut i resten av landet.

Framförallt är det barnens stora frånvaro som framhålls som den absolut viktigaste frågan. Faktum är att romer som grupp har en betydligt högre frånvaro än andra etniska grupper. En tredjedel av de romska eleverna har en frånvaro på minst 40%. Skälen till detta är enligt skolorna sjukdom, familjeproblem eller kulturrelaterade anledningar. Endast en liten del av frånvaron kan enligt lärarna förklaras med bristande motivation eller vantrivsel.

Hög frånvaro är ett av de största problemen i barnens skolgång. Det ger allvarliga kunskapsluckor. Det försämrar elevens förmåga att förstå vad som lärs ut på lektionerna. Vilket i sin tur minskar lusten att delta. Hög frånvaro leder därför ofta till ytterligare hög frånvaro.

Skolverket har konstaterat att många romska föräldrar känner en stor misstro mot den svenska skolan. Men i de skolor där personalen aktivt arbetat med ett uppsökande arbetssätt har de lyckats få ner frånvaron. Detta har resulterat i att det blivit en ökad ömsesidig förståelse mellan skolan och hemmet. Skolverket anser att skolorna måste ha en helhetssyn för att komma tillrätta med de romska barnens frånvaro. Skolorna bör inte stanna vid att diskutera enskilda åtgärder utan de måste titta på hela skolsituationen för de romska eleverna.

Det finns en tydlig tendens att frånvaron mellan flickor och pojkar skiljer sig åt. Flickorna, som ofta är mer studiemotiverade än pojkarna, försvinner vanligen från skolan vid yngre ålder. En anledning är att föräldrarna är oroade för att de ska bli ”assimilerade” och bli som ”svenska” flickor. Dessutom kräver familjen deras närvaro i hemmet. Flickorna ska lära sig vilka uppgifter som ingår i deras roll som romska kvinnor, innan de gifter sig och ingår i makens hushåll.

Föräldrarna är medvetna om att det är deras kultur som är den primära orsaken till deras barns höga frånvaro från skolan. Vissa familjeangelägenheter kräver ofta en hel släkts närvaro. Vilket leder till att elever är borta från skolan t.ex vid sjukdom och dödsfall inom släkten. Deltagande i begravning ses som en så pass viktig del i den romska traditionen att en sådan frånvaro inte går att förhandla bort. Det finns åtskilliga exempel där en anhörigs dödsfall medfört att barn varit borta från skolan i flera månader, ibland en hel termin (eller aldrig mer återkommit).

De romska elevernas frånvaro är en stor fråga för föräldrar, rektorer och skolpersonal. I samband med frånvaro blir det bristande förtroendet mellan skolan och föräldrarna särskilt tydlig. Skolledare upplever att de har svårt att nå de romska föräldrarna och få till en dialog om situationen för eleven. Medan föräldrarna uppfattar att skolan hotar med att kontakta socialtjänsten istället för att försöka hitta lösningar på situationen tillsammans med familjen.

Romer som intervjuats för Länsstyrelsens nulägesbeskrivning anser att skolan lättvindigt anmäler romska familjer till socialtjänsten om barnet har hög frånvaro istället för att försöka förbättra situationen tillsammans med familjen och se vilka särskilda behov som finns. Ett skäl till varför romska föräldrar inte litar på skolan är just rädslan för att skolan ska kontakta socialtjänsten.

Studier visar att när romska barn får vuxna romer i skolan leder det ofta, på relativt kort tid, till ett positivt resultat. Att ha romsk personal leder bl.a till att de romska barnens frånvaro minskar, deras motivation ökar, de får romska förebilder och kontakten med föräldrarna förbättras. Aktiva insatser från skolorna ger resultat. Men satsningarna är trots det oftast mest tillfälliga.

Samhället måste reagera likadant när ett romskt barn inte kommer till skolan som om det skulle vara barn tillhörande majoritetsbefolkningen. Skolan måste ställa samma krav på alla barn, oavsett deras ursprung. Om skolorna visar ett alltför stort överseende med frånvaro och har låga förväntningar på barnens prestationer, signalerar det till eleverna att de inte behöver anstränga sig, vilket leder till att resultaten förblir låga.

Av rädsla för att bli utpekade som rasister låter lärare, rektorer, skolor, politiker, tjänstemän och myndigheter romska barn och ungdomar hoppa av skolorna utan att ingripa. Romerna lämnar skolorna utan godkända betyg och utan fullständig utbildning. Resultatet blir att de som vuxna hamnar i arbetslöshet, utanförskap och har olika former av bidrag för att kunna försörja sig.

Tidigare artiklar i serien ‘Fakta om romer’ hittar du HÄR.

 

Referenser

Referenser tillgängliga på Internet:

Arbetsförmedlingen. Jämlikhet för romer på arbetsmarknaden
http://jamlikhetromer.se/
Arbetsförmedlingen. Tillsammans för romsk inkludering. Rapport 2012.
http://www.arbetsformedlingen.se/download/18.3485b9a713b6ad32ce1afbe/1401114883797/Tillsammans_f%F6r_romsk_inkludering1.pdf
Arbetsförmedlingen. Arbetsförmedlingens Återrapportering 2014. Pilotverksamhet för romsk inkludering.
http://www.arbetsformedlingen.se/download/18.3c32af54143d88b8ff23892/Pilotverksamhet_f%C3%B6r_romsk_inkludering_1_0.pdf
Brottsoffermyndigheten. Offer för hatbrott – vad har gjorts och vad kan förbättras?
http://www.brottsoffermyndigheten.se/Filer/B%C3%B6cker/Offer%20f%C3%B6r%20hatbrott,%20vad%20har%20gjorts%20och%20vad%20kan%20f%C3%B6rb%C3%A4ttras.pdf
Bujupi, Fiknete och Marmulakovic, Sejla. ”Jag som romsk ska kunna gå ut med min kultur i samhället” – en studie om integration och brist på integration bland romer i Malmö.
http://hh.diva-portal.org/smash/get/diva2:275210/FULLTEXT01.pdf
Dahmén, Anna och Kihlström, Elin. Integration, separation och allt där emellan. En studie om romska barns skolsituation.
http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=1326887&fileOId=1326888
Ekström, Håkan. Romska barn och ungdomars syn på utbildning. En intervjustudie.
http://lnu.diva-portal.org/smash/get/diva2:424030/FULLTEXT02.pdf
El Khosht, Jeilan. Romers upplevelse av hälsa – en intervjustudie.
http://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:455627/FULLTEXT01.pdf
Filhm, Karin och Ljungqvist, Jonna. Att möta fördomar. En kvalitativ studie om några finska och utomnordiska romers upplevelser på bostads- och arbetsmarknaden.
http://su.diva-portal.org/smash/get/diva2:534481/FULLTEXT01.pdf
Fischer, Anna. Att undervisa romska elever.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/12644/Anna%20Fischer.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Folkhälsomyndigheten. Samråd med Sveriges nationella minoriteter. Behov, förutsättningar och metoder för datainhämtning om hälsosituationen bland Sveriges nationella minoriteter och urfolk. Dnr. 1029/2014-1.1.1
http://www.folkhalsomyndigheten.se/documents/om-folkhalsomyndigheten/uppdrag-styrdokument/avslutade/slutrapport-ru-nationella-minoriteter-dnr-1029%2020141-1-%201.pdf
Hessel, Agnéta och Ekberg, Camilla (red). Modersmålslärare berättar.
http://www.mah.se/PageFiles/32691/modersmalslarareBerattar.pdf
Horvatne, Iren. Förändringar i romers utbildningssituation i Sverige.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/8134/examen.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Iggstrand, Lisa. Nationella minoriteter och skolan.
https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/28165/1/gupea_2077_28165_1.pdf
Jansson, Linda och Lundin, Teres.”Och det var på grund av att vi var zigenare” – En kvalitativ studie om romers upplevda situation.
https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/35505/1/gupea_2077_35505_1.pdf
Jarl, Erik. Romska barn i grundskolan – En litteraturstudie om inkluderingen av romska barn i den svenska grundskolan.
http://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:731963/FULLTEXT01.pdf
Johansson, Helena. Integrationen av romer i Sverige. En studie i mångkulturell integration av etniska minoriteter.
http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=1757326&fileOId=1758612
Johansson, Susanne. Tidlösa teman – En studie av begrepp, ord och uttryck om romer i det svenska samhället.
http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=2607469&fileOId=2607472
Kunskapsöversikt om nationella minoriteter. Rapport från riksdagen 2011/12:RFR11.
http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-Lagar/Utredningar/Rapporter-fran-riksdagen/Kunskapsoversikt-om-nationella_GZ0WRFR11/ (länk)
Liedholm, Marianne och Lindberg, Göran. Romska barn i skolor.
http://arkiv.minoritet.se/romadelegationen/www.romadelegationen.se/dynamaster/file_archive/100420/dd56c912ae60316021aa86a4bd208636/romska_barn_i_skolor_v2.pdf
Lindgren, Lars. Romers kulturella och språkliga rättigheter – vägar mot ett förverkligande.
http://www.levandehistoria.se/sites/default/files/material_file/romers-kulturella-och-sprakliga-HYPERLINK “http://www.levandehistoria.se/sites/default/files/material_file/romers-kulturella-och-sprakliga-rattigheter.pdf” rattigheter.pdf
Lundgren, Lars. Romska barn och skolan – en fallstudie.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/7631/Examensarbete.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Länsstyrelsen i Stockholms län. Nationella minoriteter. Rapport om tillämpningen av lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk år 2013.
http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2014/nationella-minoriteter-rapport-om-tillampningen-av-lagen-2013.pdf
Länsstyrelsen i Stockholms län. Nationella minoriteter. Rättigheter och möjligheter.
http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2010/nationella-HYPERLINK “http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2010/nationella-minoriteter-broschyr.pdf” minoriteter-broschyr.pdf
Länsstyrelsen i Stockholms län. Nationella minoriteters rättigheter. En handbok för kommuner, landsting och regioner.
http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2011/Handbok-HYPERLINK “http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2011/Handbok-broschy-MR-hela.pdf” broschy-MR-hela.pdf
Länsstyrelsen i Stockholms län. Nulägesbeskrivning av hinder och möjligheter för romers rätt – utbildning, arbete, bostad, hälsa, social omsorg och trygghet. Rapport 2014:22
http://www.lansstyrelsen.se/stockholm/SiteCollectionDocuments/Sv/publikationer/2014/rapport-2014-22.pdf
Malmsten, Jenny (red.). Migrationens Utmaningar inom hälsa, omsorg och vård. FoU-rapport 2010:2
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/11363/Migrationens%2bUtmaningar.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Montesino, Norma. Romer i svensk myndighetspolitik – ett historiskt perspektiv. Meddelanden från Socialhögskolan 2010:2
http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=1785903&fileOId=1786257
Muslic, Jasmina och Thomsen, Jeanne. Romer i förändring. En kvalitativ studie om romers arbete för en ökad delaktighet och lika rättigheter i det svenska samhällslivet.
http://malmo.se/download/18.72d34ac113e45b8204315fe/1383649234577/f%C3%A4rdig-gr%2B%2B1.pdf
Mångfaldsbarometern 2013.
http://www.hig.se/download/18.4d5c738013f2afde56fb8fb/1381770808240/M%C3%A5ngfaldsbarometern+2013+-+rapport.pdf
Mächs, Hanna. Diskriminerande praktiker – en studie om bemötande av romer inom socialtjänsten.
http://www.malmo.se/download/18.3cd0c5213f74f13111324/1383649234529/B-uppsats_machs+hanna.pdf
Naturvårdsverket. Med andra ögon – Naturmöten med invandrare. Rapport 5808, April 2008
https://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer/620-5808-1.pdf
Näsholm, Anna-Märta. Romer och utbildning. Den svenska statens syn på romer ur ett utbildningsperspektiv.
http://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:536663/FULLTEXT01.pdf
Popoola, Margareta. Lyssna, förklara och förstå. Romska migranters möten med sjukvård i Sverige. FoU-rapport 2011:5
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/12260/FoU%202011.5%20Popoola%20muep.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Region Skånes etiska råd. Den mångkulturella vården.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/16934/den_m%C3%A5ngkulturella_v%C3%A5rden_roald_2014.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Skolverket. Redovisning av regeringsuppdrag. Delredovisning av regeringsuppdrag inom regeringens strategi för romsk inkludering. A2012/1387/DISK
del 1: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3015 (länk)
del 2: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3128 (länk)
Skolverket. Romer i skolan – en fördjupad studie. Rapport 292, 2007
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1672 (länk)
Socialstyrelsen. Antiziganism i statlig tjänst. Socialstyrelsens behandling av romer och resande under 1900-talet.
http://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/19440/2014-6-2.pdf
Socialstyrelsen. Nationella minoriteter och äldreomsorgen. En intervjuundersökning om äldres uppfattning om kvaliteten i äldreomsorgen.
http://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/18480/2011-11-9.pdf
Socialstyrelsen. Omhändertaganden av romska barn.
http://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/9746/2006-131-36_200613136.pdf
Statens folkhälsoinstitut. Hur mår Sveriges nationella minoriteter? Kartläggning av hälsosituationen bland de nationella minoriteterna samt förslag till förebyggande och hälsofrämjande åtgärder.
http://www.folkhalsomyndigheten.se/documents/livsvillkor-levnadsvanor/nationella-minoriteter/redovisade-uppdrag/aterrapportering-hur-mar-sveriges-nationella-minoriteter.pdf
Svensson, Christer och Svensson, Martin. Romer och omvårdnad. En litteraturstudie om specifika faktorer av eventuell betydelse för romer i samband med omvårdnad.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/1870/Romer%20och%20Omv%C3%A5rdnad%205.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ungdomsstyrelsen. Unga romers situation – en intervjustudie. Ungdomsstyrelsens skrifter 2009:10
http://www.mucf.se/sites/default/files/publikationer_uploads/unga-romers-situation.pdf
Wennberg Suarez, Johanna. Romer och Integration i det svenska samhället. En undersökning om hur Sverige arbetar med integration i statlig, kommunal och ideell verksamhet.
http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/12060/examensarbete%20F%C3%84RDIGT.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Woodall, Teresa. ”…att vi skulle stå på parkeringen och sälja bilar…”. En studie om romers upplevelse av diskriminering.
http://hh.diva-portal.org/smash/get/diva2:645607/FULLTEXT01.pdf

Övriga referenser:

Arbetsmarknadsdepartementet. Fem pilotkommuner för romsk inkludering utsedda (publicerad 120420)
Arbetsmarknadsdepartementet. Vitbok om övergrepp och kränkningar (publicerad 120223)
Diskrimineringsombudsmannen. Diskriminering mot romer tar sig tydliga uttryck (publicerad 120504)
Diskrimineringsombudsmannen. Diskriminering på bostadsmarknaden. Redovisning av regeringsuppdrag IJ2009/1834/DISK
Diskrimineringsombudsmannen. Nationella minoriteter (publicerad 130110)
Diskrimineringsombudsmannen. Romer diskrimineras på bostadsmarknaden (publicerad 120530)
Diskrimineringsombudsmannen. Romer får inte tillgång till bostäder (publicerad 091020)
Diskrimineringsombudsmannen. Romers rättigheter. Diskriminering, vägar till upprättelse och hur juridiken kan bidra till en förändring av romers livsvillkor.
Diskrimineringsombudsmannen. Sveriges rasistiska historia (publicerad 130110)
Diskrimineringsombudsmannen. Vanligt att romer utestängs från offentliga platser (publicerad 120504)
Europeiska kommissionen. En EU-ram för nationella strategier för integrering av romer fram till 2020.
Freud, Jonathan. Romer. Leopard förlag, 2006. ISBN 91-7343-107-9
Hazell, Bo. Resandefolket – från tattare till traveller. Ordfront förlag, 2:a upplagan 2011. ISBN 9789174410952
Kommittédirektiv. Kraftsamling i arbetet mot antiziganism. Dir. 2014:47
Lundgren, Gunilla. Svarta rosor – Romsk litteratur, kultur och historia. Bokförlaget Tranan, 2003. ISBN 91-85133-00-0
Polisen. Samarbete mellan polisen och romer i Malmö ska bygga förtroende (publicerad 140227)
Regeringens skrivelse 2011/11:56. En samordnad och långsiktig strategi för romsk inkludering 2012-2032. Skr. 2011/12:56
Regeringskansliet. Den mörka och okända historien. Vitbok om övergrepp och kränkningar av romer under 1900-talet. Ds 2014:8
Romska Ungdomsförbundet. Den Romska Historien
Skolinspektionen. Romska elevers utbildningssituation (publicerad 140826)
SOU 2010:55. Romers rätt – en strategi för romer i Sverige. Betänkande av Delegationen för romska frågor
Åkerfeldt, Bennie. Romer – det ansiktslösa folket i Europa. FörlagsTryckeriet Vitterleken, 2012. ISBN 978-91-86249-77-9

Print Friendly
FacebookTwitter

OBSERVERA!

Kommentarer förhandsgranskas inte av Avpixlat och är inte redaktionellt material. Du är själv juridiskt ansvarig för det du skriver i kommentarsfältet.

Genom att kommentera intygar du att du är införstådd med och lovar att följa Avpixlats kommentarsregler.

Avpixlat på Facebook           
Donera
Donera med Swish
Annonsera på Avpixlat
Bojkotta bojkotten
SD Huddinge
Fakta om romer - artikelserie
SD Nacka
Yttrandefrihet 2.0 – Avpixlats nya teknik för fria kommentarer i gammelmedia
Bli medlem i SD
Hjälp till att sprida Avpixlat
Från sjuklövern till SD
Artiklar i samarbete med Dispatch International

Krönikörer

Mats Dagerlind
Björn Norström
Joakim Mårtensson
Jan Sjunnesson
Rolf Malm
John Gustavsson
MigiLeaks

Arkiv

Kategorier

Besökare


MediaCreeper Creeper

Boktips

PK-samhället

Boktips

Haveriet - Den humanitära stormaktens fall

Boktips

Rekyl - Jan Öhman Gustafsson

Boktips

M/S Estonia - Stefan Torssell

Boktips

Landsplågan islam - Hege Storhaug

Boktips

Därför är mångkultur förtryck - Nima Gholam Ali Pour

Boktips

Nötskalet - Arnstberg och Sandelin

Boktips

Candida Olsson - Arvid Klegg

Boktips

Romer i Sverige - Karl-Olov Arnstberg

Boktips

Framtidsmannen - Jan Sjunnesson

Boktips

Landet som försvann: Politiskt inkorrekta krönikor - Julia Caesar

Boktips

Farliga ord - Carlqvist & Hedegaard

Boktips

Islam under slöjan - Nils Dacke

Boktips

Låsningen - Jan Tullberg

Boktips

Invandring och mörkläggning - Arnstberg & Sandelin

Boktips

Invandring och mörkläggning II - Arnstberg & Sandelin

Boktips

Farliga ord - Carlqvist & Hedegaard

Boktips

Satis Polito - Jimmie Åkesson

Boktips

Inte svart eller vitt utan svart och vitt - Merit Wager

Boktips

Världsmästarna - Julia Caesar

Boktips

Absolut Sverige - Mikael Jalving

Boktips

Sverige 2020: Från extremt experiment till normal nation - Jan Sjunnesson